Как сахар изменил три континента (500 до н.э., Карибы) — Вопросы и ответы

Прочитать всю историю

Что люди в Индии научились делать с сахарным тростником?

Варианты

  1. Рисовать им карты.
  2. Использовать его как строительный материал.
  3. Измельчать тростник и кипятить сок для получения кристаллов сахара. ✓
  4. Только жевать его стебли ради сладости.

Ответ: Измельчать тростник и кипятить сок для получения кристаллов сахара.

Со страницы 3

Какая группа людей дала нам слово «сахар»?

Варианты

  1. Индийцы
  2. Персы
  3. Арабский мир ✓
  4. Народ Папуа-Новой Гвинеи

Ответ: Арабский мир

Со страницы 6

Почему не все могли иметь сахар, когда он был в Средиземноморье?

Варианты

  1. Он был слишком кислым.
  2. Это был обычный продукт питания.
  3. Это была редкая и дорогая роскошь только для богатых. ✓
  4. Он никому не очень нравился.

Ответ: Это была редкая и дорогая роскошь только для богатых.

Со страницы 7

Что ужасного произошло, когда сахар привезли в Америку?

Варианты

  1. Он потерял свою сладость.
  2. Порабощенных людей заставляли работать в ужасных условиях на плантациях. ✓
  3. Он стал менее популярным.
  4. Сахарные растения перестали расти.

Ответ: Порабощенных людей заставляли работать в ужасных условиях на плантациях.

Со страницы 8

Как Николай описывает путешествие сахара?

Варианты

  1. Только сладким.
  2. Только горьким.
  3. И сладким, и горьким. ✓
  4. Быстрым и легким.

Ответ: И сладким, и горьким.

Со страницы 9

Чему может научить нас история сахара, по словам Кофи?

Варианты

  1. Что сладкие вещи всегда просты и легки.
  2. Что сахар хорош во всем, что мы едим.
  3. Что даже самые сладкие вещи могут иметь сложную и порой болезненную историю, но знание ее может дать нам силы. ✓
  4. Что карты — самая важная часть истории.

Ответ: Что даже самые сладкие вещи могут иметь сложную и порой болезненную историю, но знание ее может дать нам силы.

Со страницы 10