Perché i bambini chiedono di ascoltare la stessa storia più e più volte — e perché è un bene
La decima richiesta della stessa identica storia in una settimana può sembrare un modo per prendere tempo. La ricerca sullo sviluppo dice che è quasi l'opposto: un vero apprendimento, ripetuto.
"Ancora" è una delle parole più comuni che un bambino piccolo pronuncia riguardo a una storia, e può essere la più estenuante da sentire per la quarta notte di fila. Uno scaffale pieno di libri non letti si trova nelle vicinanze mentre un bambino insiste sulla stessa storia preferita e logora, parola per parola, che finisce allo stesso modo dell'ultima volta e di quella precedente.
Può sembrare una mancanza di curiosità. I ricercatori dello sviluppo che hanno effettivamente studiato la narrazione ripetuta hanno trovato quasi l'opposto: la ripetizione svolge un vero lavoro cognitivo ed emotivo che una singola lettura, o una pila rotante di nuovi titoli, non fa altrettanto bene.
Cosa insegnano realmente le storie ripetute
Uno studio ben noto ha fornito a bambini di tre anni nuove parole di vocabolario inserite in storie, confrontando i bambini che hanno ascoltato la stessa storia — e le stesse nuove parole — lette tre volte nell'arco di una settimana, con i bambini che hanno ascoltato le stesse parole distribuite su tre storie completamente diverse. I bambini che hanno ascoltato la storia ripetuta hanno imparato meglio le nuove parole. Una linea di ricerca correlata sulla visione televisiva ripetuta ha trovato qualcosa di simile con la comprensione piuttosto che con il vocabolario: i bambini in età prescolare che hanno guardato lo stesso episodio di uno spettacolo per bambini per cinque giorni consecutivi hanno mostrato una comprensione misurabilmente migliore e un coinvolgimento più attivo rispetto ai bambini che lo hanno guardato solo una volta — i ricercatori lo hanno descritto come i bambini che imparano a seguire e interpretare una storia specifica, non solo ad assorbirla passivamente di nuovo. La ripetizione, in entrambi i casi, non era ridondante. Stava facendo qualcosa che una storia nuova ogni sera non poteva fare.
Comfort, Previsione e una Preferenza che Inizia Prima della Nascita
L'attrazione verso il familiare sembra iniziare notevolmente presto — i ricercatori hanno trovato prove che una preferenza per i suoni familiari, incluse le storie ascoltate ripetutamente, può essere rilevata già nel terzo trimestre di gravidanza, e che i neonati mostrano riconoscimento di storie a cui sono stati esposti prima della nascita. Questa preferenza precoce per il familiare si protrae per tutta la prima infanzia come qualcosa di più di una stranezza cognitiva. Gli psicologi dello sviluppo descrivono le storie ripetute come una vera fonte di comfort e sicurezza per un bambino piccolo: sapere esattamente cosa succederà dopo, e che finisce sempre allo stesso modo, è rassicurante in un modo che la novità non lo è. C'è anche un beneficio documentato nell'elaborazione emotiva — a un primo ascolto, i bambini piccoli seguono principalmente la trama, cosa succede e a chi, mentre le ripetizioni successive sono il momento in cui iniziano a notare ed elaborare i sentimenti sottostanti, perché un personaggio è triste o cosa li ha spaventati. Una storia richiesta più e più volte non viene sprecata su un bambino che l'ha già "capita". Una parte significativa di ciò che una storia offre si manifesta solo alla seconda, terza o ventesima volta.
Costruito per la Riproduzione, Non Solo per il Primo Ascolto
Una storia narrata e illustrata rende la decima riproduzione senza sforzo in un modo che un genitore stanco che legge dal vivo alla fine di una lunga giornata a volte non può — il ritmo, le voci dei personaggi e il finale si presentano esattamente allo stesso modo ogni volta, il che la ricerca sulla ripetizione suggerisce essere proprio il punto piuttosto che uno svantaggio. La libreria di WonderBooks è costruita con questo in mente: un ampio catalogo di storie complete a cui un bambino può tornare tutte le volte che vuole, con la stessa qualità ogni volta, insieme a molto spazio per avventurarsi eventualmente in qualcosa di nuovo.
Domande frequenti
Dovrei preoccuparmi se mio figlio vuole ascoltare solo la stessa storia più e più volte?
Generalmente, no. La ricerca sullo sviluppo rileva costantemente che l'esposizione ripetuta alla stessa storia supporta l'apprendimento del vocabolario, la comprensione e l'intelligenza emotiva meglio di quanto faccia la novità costante, e che la preferenza per il familiare è una parte normale e ben documentata dello sviluppo della prima infanzia piuttosto che un segno di disinteresse per altre storie.
Ripetere la stessa storia aiuta davvero i bambini a imparare nuove parole meglio che leggere molti libri diversi?
In almeno uno studio controllato, sì — i bambini di tre anni che hanno ascoltato le stesse nuove parole ripetute all'interno di una storia le hanno imparate meglio dei bambini che hanno ascoltato le stesse parole distribuite su tre storie diverse. La ripetizione all'interno di una narrazione familiare sembra rafforzare l'apprendimento delle parole in modo più efficace della sola varietà.
Perché una storia familiare è confortante per un bambino piccolo?
I ricercatori lo collegano alla prevedibilità: sapere esattamente cosa succederà dopo, e che una storia preferita si risolve sempre allo stesso modo, è rassicurante per un bambino piccolo in un modo che una storia nuova e sconosciuta non può essere. La ripetizione offre anche ai bambini più possibilità di notare lo strato emotivo di una storia — come si sentono i personaggi, non solo cosa fanno — che è facile perdere al primo ascolto.