चित्रण शैली कहानी के अनुभव को कैसे बदलती है
एक ही कथानक, दो अलग-अलग तरीकों से चित्रित किया गया, एक जैसा नहीं लगता। बच्चों की किताबों के चित्रण पर शोध से पता चलता है कि शैली मूड, पसंद और यहां तक कि पाठक को क्या याद रहता है, उसे आकार देती है।
एक ही परी कथा लें और उसे दो अलग-अलग चित्रकारों को दें, और वह पढ़ने के लिए एक ही कहानी नहीं रह जाती। एक इसे नरम, स्वप्निल जलरंगों में पेस्टल आसमान के साथ प्रस्तुत कर सकता है; दूसरा इसे बोल्ड, संतृप्त कार्टून रेखाओं में बड़ी आँखों और अतिरंजित मुस्कान के साथ। किसी भी चित्रकार ने पाठ का एक भी शब्द नहीं बदला है, लेकिन किसी भी किताब को खोलने वाला पाठक पहला वाक्य पढ़ने से पहले ही एक वास्तविक रूप से अलग अनुभव प्राप्त करता है।
ऐसा इसलिए है, क्योंकि अधिकांश पाठकों के लिए - और विशेष रूप से युवा पाठकों के लिए - चित्र पहले आता है। एक बच्चा शब्दों को पढ़ने का निर्णय लेने से पहले कला को देखता है, और वह पहली नज़र पहले से ही एक मूड लेकर आती है: शांत या रोमांचक, सौम्य या तनावपूर्ण, सुरक्षित या थोड़ा डरावना। चित्रण कहानी के चारों ओर लपेटा गया एक सजावट नहीं है; यह उन दो भाषाओं में से एक है जिसमें कहानी वास्तव में बताई जाती है।
एक नियंत्रित अध्ययन में क्या पाया गया जब उसने केवल कला को बदला
इसका एक अधिक सीधा परीक्षण शोधकर्ता लॉरेन शार्फ के नेतृत्व में रीडिंग साइकोलॉजी जर्नल में प्रकाशित एक अध्ययन से आया। इकहत्तर पहली और तीसरी कक्षा के छात्रों को एक ही किताब के नौ संस्करणों में से एक दिया गया, जो केवल चित्रण शैली में भिन्न थे - यथार्थवादी या अधिक अमूर्त, चमकीले या गंभीर - साथ ही क्या किताब में केवल पाठ था, केवल चित्र थे, या दोनों एक साथ थे। फिर हर बच्चे ने वही पंद्रह समझ के सवालों के जवाब दिए।
परिणाम एक दिलचस्प तरीके से विभाजित हुए। चित्रण शैली ने अपने आप में यह विश्वसनीय रूप से नहीं बदला कि बच्चे कितना समझते थे - एक ही किताब का एक चमकीला, यथार्थवादी संस्करण और एक गंभीर, अमूर्त संस्करण ने समान समझ स्कोर उत्पन्न किए। शैली ने जो स्पष्ट रूप से और लगातार बदला, वह पसंद थी: बच्चों को किसी भी अन्य संयोजन की तुलना में चमकीले, यथार्थवादी चित्रण काफी अधिक पसंद आए। इस बीच, समझ इस बात पर बहुत अधिक निर्भर करती थी कि पाठ और चित्रण एक साथ जोड़े गए थे या नहीं - जिन बच्चों को दोनों मिले, उन्होंने उन बच्चों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन किया जिन्हें केवल एक मिला।
तथ्य न बदलने पर भी भावना क्यों बदलती है
यह खोज इस विचार को कमजोर करती हुई लग सकती है कि शैली मायने रखती है - यदि यह समझ के स्कोर को नहीं बदलती है, तो क्या इसे किस तरह से चित्रित किया जाता है, यह वास्तव में मायने रखता है? अध्ययन ने मूड को नहीं मापा, और यहीं पर चित्रकार और संपादक कहते हैं कि शैली का वास्तविक प्रभाव रहता है। एक चरित्र की चेहरे की अभिव्यक्ति और मुद्रा भावनात्मक जानकारी के लिए एक युवा पाठक द्वारा पढ़ी जाने वाली पहली चीजों में से हैं, इससे बहुत पहले कि वे उस वाक्य को पढ़ रहे हों जो बताता है कि वह चरित्र कैसा महसूस करता है। रंग इसके ऊपर अपना संकेत देता है: चमकीले, गर्म पैलेट ऊर्जावान या सुरक्षित लगते हैं, जबकि म्यूट, ठंडे स्वर गंभीर या अशांत लगते हैं, और एक कहानी के वास्तविक स्वर और उसके चित्रण के मूड के बीच बेमेल एक पाठक को चुपचाप भ्रमित कर सकता है कि उन्हें एक दृश्य के बारे में कैसा महसूस करना चाहिए।
माध्यम एक और परत जोड़ता है। एक नरम जलरंग वॉश और एक कठोर-किनारे वाली कार्टून रेखा एक ही दृश्य को चित्रित कर सकती है - जैसे, एक बच्चा एक अंधेरे जंगल में चल रहा है - और दो अलग-अलग भावनात्मक रजिस्टर उत्पन्न कर सकती है: एक स्वप्निल और थोड़ा अनिश्चित, दूसरा तेज और सुरक्षित रूप से अतिरंजित। इनमें से कोई भी कथानक में क्या होता है, उसे नहीं बदलता है। यह बदलता है कि कथानक कैसे उतरता है।
एक शैली चुनना और उसे बनाए रखना
यह किसी भी व्यक्ति के लिए एक पूरी किताब का चित्रण करने के लिए व्यावहारिक चुनौती पैदा करता है, न कि केवल एक ही चित्र का, वह है निरंतरता: एक कहानी जिसकी कला शैली पृष्ठ-दर-पृष्ठ बदलती रहती है - एक स्प्रेड चित्रमय और नरम, अगला सपाट और कार्टूनिश - एक पाठक को कहानी के मूड की अपनी भावना को रीसेट करते रहने के लिए कहती है। WonderBooks प्रत्येक कहानी को उस पुस्तक के हर पृष्ठ पर एक सुसंगत दृश्य शैली के साथ चित्रित करता है, ताकि कला द्वारा पृष्ठ एक पर निर्धारित मूड अंतिम पृष्ठ पर पाठक को ले जाने वाला मूड बना रहे।
यह शिल्प का मामला है, न कि यह दावा करने का कि शोधकर्ता अभी भी क्या अध्ययन कर रहे हैं - मूड पर शैली का प्रभाव चित्रकारों और संपादकों द्वारा अच्छी तरह से देखा गया है, लेकिन समझ की तुलना में इसे सटीक रूप से मापना कठिन है। इसमें कोई विवाद नहीं है कि हर चित्रित पृष्ठ पर चुनाव किसी न किसी तरह से किया जाता है, और यह पाठक को एक भी पंक्ति पढ़ने से पहले कैसा महसूस होता है, उसे आकार देता है।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
क्या चित्रण शैली वास्तव में बच्चों को कहानी को कितनी अच्छी तरह समझते हैं, उसे प्रभावित करती है?
ज्यादा नहीं, इसके सबसे करीब नियंत्रित परीक्षण के अनुसार: रीडिंग साइकोलॉजी के एक अध्ययन में पाया गया कि चित्रण शैली (यथार्थवादी बनाम अमूर्त, चमकीला बनाम गंभीर) को बदलने से समझ के स्कोर में विश्वसनीय रूप से बदलाव नहीं आया। समझ को प्रभावित करने वाला क्या था, वह सरल था - क्या बच्चों के पास पाठ और चित्र दोनों एक साथ थे, बजाय इसके कि केवल एक ही हो। उस अध्ययन में शैली का सबसे स्पष्ट प्रभाव पसंद पर था, समझ पर नहीं।
क्या बच्चे कुछ चित्रण शैलियों को पसंद करते हैं?
हाँ - उसी रीडिंग साइकोलॉजी अध्ययन में पाया गया कि पहली और तीसरी कक्षा के छात्रों ने एक ही किताब के गंभीर या अधिक अमूर्त संस्करणों की तुलना में चमकीले, यथार्थवादी चित्रणों को काफी अधिक पसंद किया। हालांकि, पसंद और समझ एक साथ नहीं चले; बच्चों को जो शैली सबसे अच्छी लगी, वह वह नहीं थी जिसने उन्हें अधिक समझने में मापने योग्य रूप से मदद की।
चित्रकार एक किताब में एक सुसंगत शैली क्यों रखते हैं?
क्योंकि शैली मूड को वहन करती है, और मूड जो पृष्ठ-दर-पृष्ठ बदलता है - एक स्प्रेड पर नरम और चित्रमय, अगले पर सपाट और कार्टूनिश - पाठक के लिए कहानी की एक स्थिर भावनात्मक भावना को बनाए रखना कठिन बना देता है। एक एकल सुसंगत शैली, भले ही सरल हो, कला को कहानी के स्वर को लगातार समर्थन देने देती है बजाय इसके कि हर कुछ पृष्ठों पर इसे रीसेट किया जाए।